El Curso Neurociencia y Educación de ISEIE Panamá ofrece una comprensión exhaustiva de cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y cómo aplicar estos conocimientos en el ámbito educativo. El programa analiza los principios neurocientíficos fundamentales relacionados con la atención, la memoria, la motivación y el desarrollo cognitivo, con el propósito de optimizar las prácticas pedagógicas basadas en evidencias científicas.
Los participantes explorarán el papel de la neurociencia en el desarrollo de la inteligencia, el aprendizaje y la conducta humana, adquiriendo herramientas para comprender mejor el cerebro de los estudiantes y diseñar estrategias de enseñanza más efectivas. El curso examina cómo los avances neurocientíficos pueden aplicarse para mejorar el aprendizaje.
El propósito del Curso Neurociencia y Educación de ISEIE Panamá es proporcionar a los profesionales de la educación una comprensión profunda de cómo funciona el cerebro durante el proceso de aprendizaje y cómo aplicar este conocimiento para optimizar las prácticas pedagógicas. Este programa busca formar educadores capaces de fundamentar sus estrategias de enseñanza en evidencia científica, analizando los principios neurocientíficos relacionados con la atención, la memoria, la motivación y el desarrollo cognitivo.
El curso tiene como objetivo central desarrollar un enfoque educativo basado en la neurociencia, permitiendo a los participantes diseñar experiencias de aprendizaje que respondan a las necesidades cognitivas y emocionales de estudiantes de todas las edades, integrando los avances científicos más recientes en su práctica docente diaria.
Este curso te prepara para incorporar los descubrimientos de la neurociencia en tus estrategias educativas, capacitándote para crear entornos de aprendizaje que satisfagan las demandas cognitivas y emocionales de los estudiantes. Desarrollarás competencias para aplicar principios neurocientíficos en el diseño de metodologías de enseñanza efectivas, adaptadas a la diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje presentes en el aula.
Al finalizar, contarás con herramientas prácticas y teóricas fundamentadas en investigación científica sólida que te permitirán mejorar la calidad de la enseñanza, potenciar el aprendizaje significativo y crear experiencias educativas más efectivas y sostenidas. Estarás preparado para transformar tu práctica docente mediante la integración de neurociencia, psicología y pedagogía en un enfoque interdisciplinario innovador.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
1.1. Descubriendo el potencial humano
1.1.1. Introducción a la psicología positiva
1.1.2. Explorando fortalezas personales
1.1.3. Cultivando la resiliencia
1.2. Promoviendo la educación positiva
1.2.1. Integrando la psicología positiva en la educación
1.2.2. Estrategias para motivar la motivación intrínseca
1.2.3. Desarrollo de una mentalidad de crecimiento
2.1. Dominando la gestión de emociones
2.1.1. Reconociendo y etiquetando emociones
2.1.2. Técnicas de regulación emocional
2.1.3. Empatía y conexiones significativas
2.2. El vínculo de entre emociones y aprendizaje
2.2.1. Impacto de las emociones en la cognición
2.2.2. Estrategias para optimizar el proceso de aprendizaje
2.2.3. Potenciando la memoria emocional
3.1. Explorando el bienestar y la conducta
3.1.1. Conexiones entre el bienestar emocional y la conducta
3.1.2. Promoción de hábitos saludables
3.1.3. Mindfulness y bienestar
4.1. Un vistazo al cerebro y la educación
4.1.1. Introducción a la neurociencia cognitiva
4.1.2. Plasticidad neuronal y aprendizaje
4.1.3. Bases neuronales de la motivación
5.1. Aplicando herramientas de educación positiva
5.2. Diseño de ambientes de aprendizajes positivos
5.3. Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo
5.4. Comunicación efectiva y retroalimentación constructiva
6.1. Proyecto final de curso
6.1.1. Aplicación de conceptos y estrategias aprendidas
6.1.2. Desarrollo de un plan de integración en el entorno educativo
El curso de neurociencia y educación está dirigido a todos aquellos maestros de educación Infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, universitaria, psicólogos, pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier titulados universitarios o estudiante de educación interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
Todos aquellos profesionales interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Al concluir la especialización, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 4 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 100 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta
y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Curso neurociencia y educación, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
La neurociencia educativa es un campo interdisciplinario que combina los principios de la neurociencia y la educación para comprender cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje. Se enfoca en utilizar los hallazgos científicos sobre el cerebro para informar y mejorar las prácticas educativas.
El objetivo principal de un curso de neurociencia y educación es proporcionar a los educadores una comprensión profunda de cómo el cerebro aprende y cómo se pueden aplicar estos conocimientos en el diseño de estrategias de enseñanza efectivas. Se busca mejorar la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo óptimo de los estudiantes.
Un curso de neurociencia y educación puede beneficiar a educadores de todos los niveles, desde maestros de preescolar hasta profesores universitarios. También puede ser útil para administradores escolares, terapeutas, psicólogos educativos y cualquier persona interesada en comprender cómo el cerebro influye en el proceso de aprendizaje.
En un curso de neurociencia y educación, se abordan conceptos clave como la plasticidad cerebral, la memoria, la atención, la motivación, el desarrollo del cerebro, las emociones y la toma de decisiones. También se exploran estrategias prácticas y basadas en la evidencia para aplicar estos conceptos en el aula.
La neurociencia puede ser aplicada en la práctica educativa de diversas formas. Algunas aplicaciones incluyen el diseño de entornos de aprendizaje que fomenten la atención y la concentración, el uso de estrategias de enseñanza que aprovechen la memoria y la recuperación de información, y la comprensión de cómo las emociones afectan el aprendizaje.
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