El Curso de Podología Pediátrica de ISEIE Panamá está diseñado especialmente para proporcionar a los profesionales una comprensión profunda de la evaluación del pie infantil, diagnóstico de alteraciones del desarrollo podológico en niños, tratamiento de patologías pediátricas del pie y protocolos de intervención temprana que garantizan desarrollo óptimo del sistema musculoesquelético durante etapas críticas de crecimiento infantil y adolescente.
Nos encargamos de abordar temas como fases de desarrollo del pie desde neonatal hasta pubertad, exploración podológica adaptada a edad pediátrica, pie plano infantil flexible y rígido, marcha de puntillas, alteraciones rotacionales de miembros inferiores, diseño de ortesis plantares para niños y asesoramiento en calzado infantil apropiado.
El propósito de este curso del Instituto Superior Europeo de Innovación Educativa ISEIE es formar profesionales capaces de evaluar y tratar patologías del pie pediátrico con criterios de desarrollo evolutivo, detección precoz y prevención de secuelas a largo plazo mediante intervención oportuna.
El curso tiene como objetivo central desarrollar una visión integral que combine los conocimientos de desarrollo infantil y pediatría con la comprensión profunda de biomecánica del pie pediátrico, permitiendo así un ejercicio profesional efectivo en atención de salud infantil, donde la evaluación podológica temprana previene complicaciones, optimiza desarrollo motor y garantiza funcionalidad óptima durante crecimiento.
Este curso te prepara para ejercer como especialista en el ámbito de la evaluación y tratamiento del pie infantil, capacitándote para asesorar a padres, pediatras y profesionales de salud en materias como evaluación del desarrollo del pie según etapas (neonatal, lactante, preescolar, escolar, puberal).
Al finalizar, estarás preparado para ofrecer soluciones innovadoras, anticiparte a los cambios en evidencia sobre desarrollo infantil y posicionarte como un profesional indispensable en clínicas de podología general con atención pediátrica, consultorios pediátricos multidisciplinarios, centros de desarrollo infantil y equipos de salud infantil integral.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
1.1 Definición y alcance de la podología pediátrica
1.2 Principios básicos del desarrollo infantil
1.3 Anatomía y fisiología del pie infantil
1.4 Etapas del crecimiento y maduración ósea
1.5 Importancia de la prevención en la infancia
1.6 Evaluación integral del niño
1.7 Signos de alerta en podología pediátrica
1.8 Rol del podólogo dentro del equipo multidisciplinario
1.9 Ética y responsabilidad profesional en la atención pediátrica
2.1 Principios de la marcha en niños
2.2 Fases de la marcha infantil
2.3 Alteraciones biomecánicas más comunes
2.4 Evaluación estática y dinámica
2.5 Uso de plantillas y ortesis pediátricas
2.6 Desarrollo del arco plantar
2.7 Evaluación de la alineación de miembros inferiores
2.8 Influencia del calzado en la biomecánica
2.9 Casos prácticos de análisis biomecánico
3.1 Pie plano flexible y rígido
3.2 Pie cavo y pie zambo
3.3 Malformaciones digitales
3.4 Displasia del desarrollo de la cadera y repercusiones podológicas
3.5 Pie equinovaro
3.6 Metatarso aducto y varo
3.7 Alteraciones ligamentarias y musculares
3.8 Detección temprana y derivación oportuna
3.9 Casos clínicos de malformaciones congénitas
4.1 Deformidades ungueales en niños
4.2 Verrugas plantares
4.3 Infecciones micóticas y bacterianas
4.4 Helomas y queratopatías
4.5 Traumatismos frecuentes en edad escolar
4.6 Pies dolorosos: causas y abordaje
4.7 Pie diabético pediátrico: prevención y manejo
4.8 Trastornos dermatológicos del pie infantil
4.9 Protocolos de tratamiento y seguimiento
5.1 Historia clínica pediátrica
5.2 Exploración física del pie y miembro inferior
5.3 Pruebas funcionales y ortopédicas
5.4 Estudios de imagen aplicados
5.5 Valoración de la huella plantar
5.6 Herramientas de medición y registro
5.7 Interpretación de resultados
5.8 Elaboración de informe podológico
5.9 Criterios de derivación a especialistas
6.1 Principios de tratamiento conservador
6.2 Diseño y adaptación de ortesis plantares
6.3 Vendajes funcionales en pediatría
6.4 Técnicas de quiropodia infantil
6.5 Higiene y cuidados preventivos
6.6 Educación sanitaria para padres y cuidadores
6.7 Terapias complementarias aplicadas
6.8 Estrategias de seguimiento y control
6.9 Planificación de alta y recomendaciones finales
7.1 Indicaciones quirúrgicas en podología pediátrica
7.2 Principios de cirugía mínimamente invasiva
7.3 Procedimientos quirúrgicos más frecuentes
7.4 Criterios de selección del paciente quirúrgico
7.5 Preparación preoperatoria en pediatría
7.6 Cuidados postquirúrgicos y recuperación
7.7 Complicaciones y manejo de riesgos
7.8 Rehabilitación postoperatoria
7.9 Coordinación con otros profesionales de la salud
8.1 Promoción de hábitos saludables en la infancia
8.2 Elección y revisión de calzado infantil
8.3 Programa de revisiones periódicas
8.4 Detección temprana de factores de riesgo
8.5 Talleres de educación para padres y maestros
8.6 Estrategias de prevención en deportes infantiles
8.7 Campañas de salud podológica escolar
8.8 Elaboración de materiales educativos
8.9 Evaluación de impacto de programas preventivos
9.1 Tecnologías aplicadas a la exploración biomecánica infantil
9.2 Escáneres 3D para plantillas personalizadas
9.3 Software de análisis de la marcha y pisada
9.4 Registro digital de historias clínicas pediátricas
9.5 Plataformas de seguimiento y teleconsulta
9.6 Aplicaciones móviles para educación familiar
9.7 Innovaciones en materiales para ortesis
9.8 Actualización y tendencias tecnológicas en podología
9.9 Integración de tecnología en la práctica clínica diaria
TRABAJO FINAL CURSO
Podólogos titulados que deseen especializarse en el área pediátrica con un enfoque actualizado y tecnológico. Estudiantes avanzados de podología interesados en profundizar en la atención integral del paciente infantil. Profesionales de la salud vinculados a la ortopedia, fisioterapia pediátrica y rehabilitación infantil que quieran ampliar sus conocimientos sobre el cuidado del pie infantil.
Especialistas que busquen incorporar herramientas tecnológicas de exploración y seguimiento a su práctica clínica. Instituciones educativas y centros de salud que deseen capacitar a su personal en podología pediátrica basada en evidencia y tecnología.
Al concluir la especialización, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 4 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 100 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta
y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Curso Podología Pediátrica, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Este curso abre oportunidades en clínicas podológicas con servicios pediátricos, centros de desarrollo infantil, consultorios de pediatría integrativa, unidades de atención temprana, centros de rehabilitación infantil, hospitales pediátricos, clínicas multidisciplinarias de salud infantil y práctica privada especializada. Los graduados pueden ejercer como podólogos pediátricos, especialistas en biomecánica infantil, consultores en desarrollo motor, diseñadores de ortesis pediátricas o coordinadores de programas de detección temprana de alteraciones del pie en instituciones educativas.
El objetivo es capacitar en evaluación y tratamiento del pie infantil. Se busca desarrollar competencias especializadas para comprender maduración del pie, realizar exploración adaptada, diferenciar variantes normales de patologías, diagnosticar marcha de puntillas y alteraciones rotacionales, diseñar ortesis, asesorar sobre calzado, comunicar con familias y coordinar con pediatras. Prepara para atención podológica integral de niños.
Es necesario título de podología. También pueden participar pediatras o fisioterapeutas con interés en biomecánica del pie. No se requiere experiencia previa en población pediátrica. Es recomendable tener conocimientos de anatomía del pie, interés por trabajo con niños, habilidades de comunicación con familias y disposición para aprender técnicas lúdicas.
El programa abarca desarrollo del pie infantil, fases de maduración, exploración pediátrica, desarrollo de la marcha, pie plano flexible, tratamiento conservador, marcha de puntillas, alteraciones rotacionales, metatarso aducto, pie cavo, deformidades congénitas, diseño de ortesis, biomecánica de la marcha infantil, calzado saludable, patologías ungueales y comunicación con familias.
Sí, el programa incorpora casos clínicos reales: lactantes con pie plano, niños con marcha de puntillas, escolares con alteraciones rotacionales y adolescentes con pie cavo. Los participantes analizarán desarrollo normal versus patológico, criterios de observación versus tratamiento e indicaciones de ortesis. La metodología Relearning incluye técnicas de exploración lúdicas, comunicación con familias, diseño de ortesis y algoritmos de decisión clínica.
