6 meses
25-02-2026
Online
20
750
$ 2.000
El Diplomado Avanzado de Disfagia y Trastornos de la Deglución de ISEIE Panamá está diseñado especialmente para proporcionar a los profesionales una comprensión profunda de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos de la deglución mediante técnicas clínicas avanzadas que garantizan seguridad alimentaria y previenen complicaciones respiratorias.
Nos encargamos de abordar temas como anatomía y fisiología de la deglución, evaluación clínica y videofluoroscópica, disfagia neurológica, disfagia en geriatría, técnicas de rehabilitación de la deglución, manejo de sonda nasogástrica y gastrostomía, modificaciones dietéticas y prevención de aspiración.
El propósito de este diplomado del Instituto Superior Europeo de Innovación Educativa ISEIE es formar profesionales capaces de evaluar y tratar trastornos de la deglución con criterios de seguridad del paciente y prevención de complicaciones. En un contexto donde la disfagia representa riesgo vital de aspiración y neumonía, la población geriátrica y neurológica presenta alta prevalencia de trastornos de deglución, las complicaciones nutricionales afectan significativamente calidad de vida y recuperación, la evaluación instrumental mediante videofluoroscopia permite diagnósticos precisos de disfagia, y la intervención especializada reduce morbimortalidad asociada a trastornos de deglución.
Este programa busca dotar a los participantes de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para realizar evaluación clínica de la deglución, interpretar videofluoroscopia y videoendoscopia, aplicar técnicas de rehabilitación de deglución, implementar estrategias compensatorias, diseñar modificaciones dietéticas apropiadas y coordinar con nutricionistas y gastroenterólogos. El diplomado tiene como objetivo central desarrollar una visión integral que combine conocimientos de anatomía de la deglución con la comprensión profunda de técnicas de intervención en disfagi.
Este diplomado te prepara para ejercer como especialista en evaluación y tratamiento de disfagia, capacitándote en evaluación clínica de la deglución, interpretación de videofluoroscopia, videoendoscopia de la deglución (FEES), tratamiento de disfagia neurológica (ictus, Parkinson, ELA), disfagia en geriatría, técnicas de rehabilitación de deglución y manejo de alimentación alternativa. Adquirirás las competencias necesarias para realizar test de volumen-viscosidad (método EAT), identificar signos de aspiración silente, aplicar técnicas de facilitación de deglución, implementar maniobras deglutorias (Mendelsohn, supersupraglótica), diseñar modificaciones de textura y viscosidad, coordinar transición de alimentación no oral a oral, realizar ejercicios de fortalecimiento orofacial y educar a familias sobre alimentación segura.
Al finalizar, estarás preparado para ofrecer soluciones innovadoras, anticiparte a avances en técnicas de disfagia y posicionarte como un profesional indispensable en unidades de ictus, hospitales de rehabilitación neurológica, residencias geriátricas, unidades de cuidados intensivos y clínicas de disfagia especializadas, donde la intervención especializada previene neumonías aspirativas, mantiene estado nutricional óptimo y mejora calidad de vida mediante deglución segura y eficiente.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
1.1. Anatomía y fisiología de la deglución
1.2. Fases de la deglución: oral, faríngea y esofágica
1.3. Principales mecanismos de la deglución
1.4. Trastornos de la deglución: tipos y clasificación
1.5. Factores que influyen en la deglución
1.6. Neurofisiología de la deglución
1.7. Evaluación clínica de la deglución
1.8. Métodos de diagnóstico en disfagia
1.9. Relación de la disfagia con otros trastornos neurológicos
1.10. Diagnóstico diferencial de los trastornos de deglución
2.1. Técnicas de trasplante capilar: FUE (Follicular Unit Extraction)
2.2. Técnicas de trasplante capilar: FUT (Follicular Unit Transplantation)
2.3. Fases del trasplante capilar
2.4. Procedimiento quirúrgico del trasplante capilar
2.5. Extracción y preparación de injertos capilares
2.6. Implicaciones y cuidados postoperatorios inmediatos
2.7. Evaluación de resultados y criterios para la mejora estética
2.8. Comparación entre FUE y FUT: Ventajas y desventajas
2.9. Consideraciones para realizar trasplantes capilares en mujeres
2.10. Consideraciones para realizar trasplantes capilares en hombres
3.1. Disfagia en accidentes cerebrovasculares (ACV)
3.2. Disfagia en enfermedades neurodegenerativas (Parkinson, Alzheimer, Esclerosis Lateral Amiotrófica)
3.3. Disfagia en lesiones cerebrales traumáticas
3.4. Disfagia en enfermedades del sistema nervioso central: causas y tratamientos
3.5. La disfagia en la parálisis cerebral
3.6. Disfagia asociada a tumores cerebrales y cirugía neurológica
3.7. Trastornos de la deglución post-cirugía neuroquirúrgica
3.8. Disfagia en trastornos del movimiento y otras enfermedades neurológicas
3.9. Impacto de los trastornos neurológicos sobre la motilidad orofaríngea
3.10. Tratamiento interdisciplinario en disfagia neurológica
4.1. Intervención nutricional en pacientes con disfagia
4.2. Técnicas de terapia de deglución: ejercicios orales y faríngeos
4.3. Uso de dispositivos y técnicas de estimulación neuromuscular
4.4. Terapias de rehabilitación: estimulación eléctrica y deglución asistida
4.5. Terapias de deglución basada en la biofeedback
4.6. Terapia fonoaudiológica en pacientes con disfagia
4.7. Técnicas de modificación de la textura y consistencia de los alimentos
4.8. Manejo postural para mejorar la deglución
4.9. Terapias multidisciplinarias para el tratamiento de la disfagia
4.10. Planificación del tratamiento de la disfagia en pacientes geriátricos
5.1. Disfagia en la tercera edad: causas y consecuencias
5.2. Evaluación de la disfagia en adultos mayores
5.3. Disfagia en niños y su diagnóstico temprano
5.4. Disfagia asociada a malformaciones congénitas en pediatría
5.5. Evaluación clínica y terapias específicas en la disfagia pediátrica
5.6. La disfagia en pacientes geriátricos con enfermedades crónicas
5.7. Manejo nutricional en pacientes geriátricos con disfagia
5.8. Trastornos asociados a la deglución en el envejecimiento
5.9. Prevención de complicaciones respiratorias en pacientes con disfagia
5.10. Enfoques terapéuticos personalizados en adultos mayores y niños
6.1. Procedimientos quirúrgicos para el tratamiento de la disfagia
6.2. Tratamientos farmacológicos en la disfagia
6.3. Uso de medicamentos y su impacto en la función de deglución
6.4. Indicaciones para la cirugía de la disfagia orofaríngea
6.5. Intervención quirúrgica en el tratamiento de la acalasia
6.6. Procedimientos quirúrgicos en la disfagia esofágica
6.7. Rehabilitación postquirúrgica en pacientes con disfagia
6.8. Terapias farmacológicas para el control del reflujo gastroesofágico
6.9. Consideraciones éticas y de calidad de vida en la intervención quirúrgica
6.10. La importancia de un enfoque multidisciplinario en la cirugía de la disfagia
7.1. Avances en la investigación de la disfagia
7.2. Nuevas tecnologías en el diagnóstico y tratamiento de la disfagia
7.3. La telemedicina en el manejo de la disfagia
7.4. Uso de inteligencia artificial en la evaluación de la deglución
7.5. Proyectos de investigación en disfagia y neurociencia
7.6. Desarrollo de nuevos dispositivos y herramientas para la deglución
7.7. Terapias innovadoras para la rehabilitación de la disfagia
7.8. Biotecnología y avances farmacológicos en el tratamiento de la disfagia
7.9. Investigaciones clínicas recientes sobre la disfagia en diferentes poblaciones
7.10. Participación en estudios multicéntricos sobre trastornos de la deglución
8.1. Manejo de la disfagia en unidades de cuidados intensivos (UCI)
8.2. Disfagia en pacientes con comorbilidades: estrategias de atención
8.3. Protocolos hospitalarios para el manejo de la disfagia
8.4. El impacto de la disfagia en la calidad de vida de los pacientes
8.5. La disfagia en pacientes terminales y cuidados paliativos
8.6. Cuidados en el hogar para pacientes con disfagia crónica
8.7. Coordinación de cuidados entre médicos, fonoaudiólogos y nutricionistas
8.8. Manejo de la disfagia en centros de atención geriátrica
8.9. Adaptación del entorno hospitalario para pacientes con disfagia
8.10. Buenas prácticas en la prevención de la neumonía por aspiración en hospitales
9.1. Aspectos éticos en el manejo de la disfagia
9.2. Consentimiento informado en pacientes con trastornos de la deglución
9.3. Consideraciones psicológicas en el manejo de la disfagia
9.4. El impacto emocional de la disfagia en el paciente y su familia
9.5. Disfagia y la calidad de vida: un enfoque biopsicosocial
9.6. Manejo ético de la nutrición artificial en pacientes con disfagia
9.7. El papel de los profesionales de la salud en el cuidado emocional del paciente
9.8. La importancia del apoyo psicológico en pacientes con disfagia crónica
9.9. Legislación y derechos del paciente en relación con el manejo de la disfagia
9.10. Implementación de protocolos éticos en el tratamiento de la disfagia
TRABAJO FINAL DIPLOMADO
Este diplomado está dirigido a médicos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, nutricionistas, enfermeros y otros profesionales de la salud interesados en especializarse en el manejo de los trastornos de la deglución.
Está especialmente diseñado para aquellos que trabajan en hospitales, clínicas de rehabilitación, unidades de cuidados intensivos (UCI), centros geriátricos, y en el ámbito de la atención domiciliaria. Además, es adecuado para profesionales que buscan profundizar en su conocimiento de la disfagia y las técnicas terapéuticas más efectivas en este campo.
Al concluir el diplomado, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 20 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 750 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Diplomado Avanzado en Disfagia y Trastornos de la Deglución, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Este diplomado abre oportunidades en unidades hospitalarias de disfagia, servicios de otorrinolaringología, unidades de cuidados intensivos, centros de neurorrehabilitación, hospitales con servicios de ACV, instituciones geriátricas especializadas, clínicas de oncología de cabeza y cuello, centros de enfermedades neurodegenerativas, práctica privada especializada y consultoría en residencias. Los graduados pueden ejercer como especialistas en disfagia, terapeutas de deglución, evaluadores instrumentales certificados, consultores en seguridad alimentaria hospitalaria o formadores en protocolos de disfagia.
El objetivo es formar especialistas en evaluación y tratamiento de disfagia. Se busca desarrollar competencias avanzadas para realizar evaluación clínica de deglución, interpretar videofluoroscopia y videoendoscopia, aplicar test de volumen-viscosidad, identificar aspiración silente, implementar técnicas de rehabilitación, aplicar maniobras deglutorias, diseñar modificaciones de textura y viscosidad, coordinar con nutricionistas y gastroenterólogos, prevenir complicaciones respiratorias y evaluar seguridad deglutoria. Prepara para especialización en disfagia.
Es necesario título de logopedia o fonoaudiología. También pueden participar enfermeros especializados o nutricionistas clínicos con interés en disfagia. Se recomienda experiencia clínica hospitalaria o geriátrica. Es deseable conocimientos de anatomía de deglución, capacidad de evaluación clínica, habilidades de intervención terapéutica y disposición para formación en técnicas instrumentales especializadas.
El programa abarca anatomía y fisiología de la deglución, fases deglutorias, evaluación clínica de deglución, test de volumen-viscosidad (método EAT), videofluoroscopia de la deglución, videoendoscopia (FEES), disfagia neurológica (ictus, Parkinson, ELA, demencias), disfagia orofaríngea en geriatría, disfagia en cáncer cabeza-cuello, técnicas de rehabilitación, maniobras deglutorias (Mendelsohn, supersupraglótica), ejercicios de fortalecimiento orofacial, modificaciones de textura y viscosidad (néctar, miel, pudín), alimentación alternativa (sonda nasogástrica, gastrostomía), prevención de aspiración y coordinación multidisciplinar.
Sí, el programa incorpora casos clínicos reales: pacientes con disfagia post-ictus con aspiración silente, disfagia en enfermedad de Parkinson con residuos faríngeos, pacientes geriátricos con disfagia progresiva, cáncer de cabeza-cuello post-radioterapia y pacientes con ELA en diferentes estadios. Los participantes analizarán evaluaciones clínicas, interpretación de videofluoroscopias, diseño de programas de rehabilitación y modificaciones dietéticas. La metodología Relearning incluye técnicas de evaluación instrumental, aplicación de maniobras deglutorias, protocolos de seguridad alimentaria y coordinación con equipos para práctica especializada efectiva.
